Compartimos con las familias está guía de primeros auxilios publicada por el Hospital pediátrico Niño Jesús de Madrid.
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The Land. Juego de aventuras en la naturaleza
The Land es un corto documental sobre la naturaleza del juego, el riesgo y el peligro en The Land, un patio de juegos de “aventura” galés. En The Land, los niños trepan a los árboles, encienden fuegos y usan martillos y clavos en un espacio de juego arraigado en la creencia de que los niños tienen poder cuando aprenden a manejar los riesgos por su cuenta.
The Land is a short documentary film about the nature of play, risk and hazard set in The Land, a Welsh “adventure” playground. At The Land children climb trees, light fires and use hammers and nails in a play-space rooted in the belief that kids are empowered when they learn to manage risks on their own.
Frases para educar.¡Buen comienzo de curso!
Comencemos el curso con energías renovadas y actitud positiva.
Os dejamos algunas frases que harán más fácil la tarea de educar tanto si eres docente,como si eres un familiar.
¡Feliz comienzo de curso!
La higiene en Educacion Física
La higiene personal y la educación física van muy ligadas ya que en nuestra asignatura la actividad física nos hace sudar, caer a veces al suelo y te puedes ensuciar, tocar a otros compañeros y materiales que están en el suelo…
La ducha diaria y otros hábitos higiénicos se consideran indispensables para evitar un mal olor corporal y posibles infecciones.
Tanto familiares, como maestros tenemos la responsabilidad de la higiene de los niños y niñas.Y debemos hacer llegar a los niños la importancia que tiene el asearse después de la práctica de deportes. El aseo después de clase se tiene que convertir en un hábito desde la etapa de Infantil.Que forme parte de la práctica habitual en cada una de las sesiones de educación física.
A nivel de higiene y salud los motivos además son evidentes como hemos mencionado. Ya desde el primer curso de infantil acciones muy básicas tienen que formar parte de la dinámica de la asignatura: lavarse bien manos, la cara y secarse .Tambien peinarse y echarse colonia…para que se traslade también a los hogares del alumnado y forme parte de sus vidas .
Por eso nosotros hemos querido cambiar un poco la “típica bolsita de aseo” y ser un tanto transgresores incorporado tres elementos a nuestras sesiones .Estos son bastantes sencillos,sostenibles y eficientes:
-Rollo de papel absorbente
-Jabón de manos
-Agua de colonia de niños
Por varias razones hemos prescindido de la tradicional bolsa de aseo que suelen llevar en muchos colegios.Sobre todo porque en muchas ocasiones al alumno o alumna se le olvida traerla a las clases de Educación Física y creemos que no es motivo para bajarle la nota…,por otro lado se pueden romper los recipientes del interior mientras juegan al lanzarlas al aire o entre ellos.Cuando llevan toallitas nos encontramos con otro problema añadido,pues todos sabemos que se contamina mucho…. además de sumarle posibles atascos y averías si se tiran descuidadamente al WC en lugar de a la papelera.
Con esta organización de higiene en las sesiones de educación física lo realizamos en menos tiempo al final de clase.Se pueden elegir tres compañeros que serán los responsables de repartir los productos de higiene a sus compañeros,el jabón primero; después un poco de papel para secarse y por último un par de dosis de colonia fresca de niños.Siempre bajo la supervisión y control de maestro o ayudando si los alumnos son pequeños.
Irán pasando en fila poco a poco mientras otros ayudan a guardar materiales al almacén.
Esta forma es más cercana,natural y fácil para todas las edades.Y os podemos asegurar que el aseo se convierte en una experiencia mucho más saludable y eficaz.Además de tirar el papel utilizado para secarnos a la papelera y si fuera necesario secar la humedad con el sobrante.De está forma no hay necesidad de andar de aquí para allá con la bolsita de aseo recorriendo los pasillos del colegio.
Pedro Javier Buendía
Poemas para el Día del Padre
Os presentamos algunos de los poemas infantiles para el Día del Padre que más nos han gustado.
Las poesías son una manera excelente y bonita de decirle a papá cuanto lo queremos en su día. Existen muchas poesías de diversos autores y fuentes.
Son poemas sencillos y fáciles de aprender para que los niños y niñas puedan recitar a papá en su día…
Leamos la siguiente selección de poemas:
Poema: Un regalo para mi papá
Le regalo a mi papá
una sonrisa de plata
que es la que alumbra mi cara
cuando de noche me tapa.
Le regalo a mi papá
una colonia fresquita
por no soltarme la mano
cuando me duele la tripa.
Le regalo a mi papá
una armadura amarilla
que le proteja del monstruo
que espanta en mis pesadillas.
Le regalo a mi papá
el lenguaje de los duendes
por entender lo que digo
cuando nadie más lo entiende.
Le regalo a mi papá
una chistera de mago
en la que quepan mis besos
envueltos para regalo.
Poema: si yo llamo a papá
Si voy a cruzar
la mano me da,
montando mi bici
me sujeta por detrás.
¡El es el más grande,
él es mi papá!
Si juego al balón
me enseña a chutar,
subido en sus hombros
me hace volar.
Fuertes son sus besos,
largos sus abrazos.
¡Qué seguro estoy
si llamo a papá!
Poema Día del Padre
En este día del padre
yo te quiero regalar
este bonito poema
que te voy a recitar.
Cuando juego con mi padre
siempre le quiero ganar,
aunque con el rabillo del ojo
yo le trato de imitar.
Cuando yo sea grande
quiero ser como papá,
fuerte y valiente si hace falta,
dulce y cariñoso de verdad.
Aunque sabes que te quiero
hoy te lo voy a decir
con estos bonitos versos
que me aprendí para tí.
Autor: Paco Mozos Valero
Poema El juguete de papá
Sabemos papá querido,
Que hoy celebras tu día.
Me dice un pajarito,
Que debo ser tu alegría.
Como soy tan pequeñito,
No mucho te puedo dar.
Pero quiero ser en este día,
El juguete de papa.
Poema Qué bueno es mi papá
Mi papá es muy bueno,
igualito a mi mamá,
se levanta muy temprano,
yo lo voy a saludar.
Yo me subo a sus rodillas,
y me pongo a cabalgar,
ico, ico caballito,
qué bueno que es mi papá.
El cazo de Lorenzo
I8Lorenzo siempre arrastra un cazo detrás de él.
El cazo se le cayó un día encima. No se sabe muy bien por qué. Desde entonces, el cazo se atasca en todas partes y le impide avanzar. Un día se harta. Decide esconderse. Pero las cosas no son así de sencillas, afortunadamente….
Frases para trabajar las emociones
A lo largo de las sesiones con nuestro alumnado podemos ver como en ocasiones se ve sometido a situaciones de tensión propias de sus fortalezas, debilidades o ante nuevos desafíos educativos.Será por tanto imprescindible el refuerzo positivo para que esa tensión se convierta en pasión.
Hay frases que ayudan a cuidar su inteligencia emocional y la de nuestros hijos e hijas.
“Confío en ti”.
”Creo en ti“.
”Te escucho y respeto tu decisión“.
“No es fácil, pero sé que puedes hacerlo”
“Estupendo, estás haciendo lo correcto“.
”Has entendido muy bien ”
“¿Cómo lo has hecho?”
”¡Muéstrame cómo lo haces!“.
”Genial, lo haces mejor que antes, estás mejorando aún más“
”Muy bien, has trabajado mucho para lograrlo“.
“Te esforzaste y te salió muy bien”
“Me gusta como lo haces“
”Me imagino cuánto tiempo tardaste en hacerlo, así se hace”
“¡Sé cuánto te esforzaste para lograrlo y te felicito por ello!”
“El tiempo que pasamos juntos es muy importante para mi”.
”Ya estoy esperando a que juguemos mañana“
“Me gustó mucho jugar contigo”.
“Estoy feliz de tenerte cerca“.
“¿Y a tí qué te parece?”
”¿Y qué es lo que más te gusta?“
“¿Qué opinas de eso?”
”¿Te gusta cómo quedó?“
”¿Que piensas, te salió mejor que la vez pasada?“
“¿Cómo te sientes respecto a eso?”
“Muchas gracias por haber….(cuando es algo positivo)“.
”Gracias por lo que hiciste”.
“Gracias por tu ayuda”.
”Gracias por entenderlo“.
”Eso me ayuda mucho, te lo agradezco“.
“Eres un muy buen ayudante”
”Gracias a tu ayuda tardé menos en acabar“.
”Como me ayudaste ahora todo está recogido“.
“¡Tu mismo lo hiciste, te felicito!“
”Me gusta mucho hacer esto contigo!“.
“Me siento feliz de estar en casa”.
”Somos un gran equipo“.
”Me gusta oírte decir eso”.
Feliz fin de semana a todos!!!
¿Estamos criando niños poco autónomos?
Alumnos más autónomos son alumnos más competentes y resolutivos. Las familias excesivamente preocupadas por la tarea y por solucionarle las cosas a sus hijos o hijas están haciendo un flaco favor en su desarrollo y en su personalidad.A veces incluso acentuan sus niveles de ansiedad…Los niños son suficientemente responsables para apuntar en su agenda y hacer su propia tarea…
Cuando llega el momento de su evaluación no tienen esa ayuda.Y es ahí cuando demuestran su evolución.
Los niños deben aprender a perder, a tropezarse y a levantarse solos…forma parte de su superación.
En el esfuerzo y trabajo está la clave de una evolución correcta y de un desarrollo integral.Demasiado protecionismo es contraproducente.
AQUÍ UN INTERESANTE ARTÍCULO (pulsa la imágen)
